Шестикласники пройшли тестування «Без бар’єрів»(за матеріалами "Довідника безбар''єрності").
Учні закріпили теоретичні й практичні знання, уміння та навички щодо формування безбар’єрного освітнього середовища для осіб з особливими освітніми потребами (ООП), забезпечення їхнього права на якісну освіту, психоемоційну підтримку та соціальне включення.
