До Міжнародного дня шкільного харчування ми вирішили поєднати корисне з інноваційним. Замість звичайних малюнків, вихованки та вихованці 6-7 класів спробували себе у ролі промпт-інженерів та створили візуальні гайди «Тарілки здорового харчування» за допомогою штучного інтелекту.
Діти використовували нейромережі, щоб згенерувати ідеальні пропорції корисних продуктів. Завдання було непростим: правильно «пояснити» алгоритму, чому овочі мають займати половину тарілки, де ховаються складні вуглеводи та як виглядають корисні білки.
Результати вражають!
Класні керівники: Москаленко Р.С., Москаленко Т.В.
Немає коментарів:
Дописати коментар
Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.